Sol·licita informació

Taller energia eòlica 5è

Aquesta setmana, hem començat el projecte » La nostra Smarthome!», el llarg d’aquest treballarem les energies i crearem la nostra maqueta de la nostra casa intel·ligent. L’impacte va ser un taller d’energia eòlica, on els alumnes recordaven que eren energies renovables i no renovables i un exemple d’energia que permet contaminar menys.

Psicomotrocitat EI4

Treballem la pertinença de grup i el treball cooperatiu a les sessions de psicomotricitat.

Les sandàlies de Rodopis EI 5

Els nens i nenes d’EI 5 anys hem anat al Campus Arqueològic de Palau de Plegamans. Després de setmanes de treballar la vida, tradicions i cultura dels antics egipcis hem acabat de treballar el projecte endinsant-nos en aquest fascinant indret. Hem fet d’arqueòlegs en busca de les sandàlies de la Rodopis i la seva meravellosa aventura!

Sensors i leds 4t primària

Els alumnes de 4t de Primària hem programat una targeta de circuits amb sensors i leds per tal que el robots que hem creat representessin imatges, lletres, nombres, símbols i ens digués la temperatura actual.

4t gaudeix a l’escola de música

Us imagineu que el Festival d’Eurovisió, en comptes de fer-se amb cançons pop rock,es fes amb músiques tradicionals?De la mateixa manera que al concurs d’Eurovisió els diferents païsosexhibeixen les seves millors cançons, en aquesta audició una ruleta va triarl’ordre d’intervenció dels països participants i de la música tradicional queamaga en el seu interior.A través de l’audició vam fer un viatge per diferents països del món per conèixer la seva música tradicional que, en molts casos, està associada a una dansa.

Dia mundial càncer infantil

Avui, 15 de febrer » dia mundial del càncer infantil» i juntament amb la fundació Aladina, hem volgut proposar a les famílies que els nostres alumnes portin un mocador al cap. A més, gràcies a les seves contribucions , hem col·laborat amb la investigació d’aquesta malaltia.Totes les classes, han dedicat una estona a reflexionar i ser conscients de lo afortunats que som i de la importància d’empatitzar i sensibilitzar-nos amb la realitat d’altres nens i nenes. I ajudar-los a continuar investigant!Aquí us compartim un vídeo que recull l’activitat que hem fet:

Infantil- Primària

ESO

Treballem l’art durant el projecte etapes de la història

Durant el projecte » EL passat és notícia», hem treballat amb els alumnes de 5è alguns trets característics de l’art en cada etapa de la història.Una de les tasques que més ha agradat, ha estat fer aquestes obres d’art del modernisme. Felicitats a totes i tots per la vostra feina!

Cooperativa: Coneixem la ONG

Les cooperatives ja estan en marxa! Els alumnes de 5è estan molt engrescats treballant en els seus productes per poder vendre’ls. Ens omple de satisfacció i d’energia per continuar produïnt, pensar que els beneficis aniran a la ONG la LLuita d’Arnau, on s’estudia i investiguen el càncer infantil.Ahir, la Irene, responsable de l’ONG va explicar als socis i sòcies de les cooperatives què faran amb els seus diners. Moltes gràcies Irene!

Dia de la Pau

Els nens i les nenes de l’escola han fet un acte en el que s’ha llegit un manifest en favor de la Pau, s’ha interpretat l’himne de l’alegria i han finalitzat a celebració ballant i cantant una cançó del grup Arrebato.

Educació Emocional

Al col·legi, tenim un projecte que va des d’EI3 fins 4t ESO d’educació emocional. La psicòloga amb els tutors i tutores, dediquen una sessió al mes, a vetllar per les emocions i situacions que es donen a l’aula. Treballem la gestió de les emocions, el nom de les emocions, estratègies… Amb diferents activitats, totes elles adients al nivell del grup-classe.

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.