Sol·licita informació

Publicació de la llista d’admessos  16/06/2025

Publicació de la llista d’admessos  16/06/2025

Projecte d’emprenedoria 5è: Creem les nostres cooperatives!

EDUCACIÓ

Projecte d'emprenedoria

Aquest curs, els alumnes de 5è de primària han viscut una experiència educativa extraordinària: han creat la seva pròpia cooperativa. Ha estat molt més que un projecte escolar —ha estat una aventura plena de reptes, aprenentatges i valors.

Autoría: Arenales Red Educativa

28 de maig del 2025

1 min de lectura

Des de l’inici del curs, els alumnes han treballat com veritables emprenedors. Han constituït la cooperativa amb tots els passos legals, incloent la creació dels estatuts i la visita a l’Ajuntament per tramitar el CIF. També han format un equip directiu i diversos departaments que han funcionat amb responsabilitat i compromís. A més, van dissenyar el logotip i van triar el nom de les seves cooperatives, donant vida pròpia al projecte.  

En què consisteix?

Una de les parts més engrescadores ha estat la creació i venda de productes artesanals. Aquests productes es van vendre tant a l’hora del pati com en una parada especial al mercat, convertint-se en una veritable experiència comercial per als alumnes.

Però el projecte va anar encara més enllà. Els alumnes van decidir destinar part dels beneficis a una causa solidària: l’àrea del cor de l’Hospital Sant Joan de Déu. Gràcies a l’esforç de tots, han pogut fer una donació de 1.400 euros per a la investigació de cardiopaties infantils. Una acció que ha deixat empremta i ha demostrat que també des de l’escola es pot contribuir a millorar el món.

Com a símbol de sou per la feina feta, es va organitzar una sortida molt divertida que va servir per celebrar el tancament d’un projecte tan complet com enriquidor.

Estem profundament agraïts a totes les famílies i a totes les persones que han col·laborat i han fet possible aquest projecte. Ha estat un procés on els nens i nenes no només han après continguts acadèmics, sinó que s’han format com a ciutadans més conscients, empàtics i solidaris.

Els alumnes de 5è de primària creen una cooperativa solidària: un projecte per aprendre i créixer com a persones

Un projecte que no només ensenya, sinó que transforma. Perquè quan l’educació connecta amb la vida real, quan els aprenentatges tenen un propòsit i un impacte, els infants descobreixen que són capaços de fer coses extraordinàries. No només han après a organitzar-se, a treballar en equip o a gestionar una cooperativa; han après que la seva veu compta, que poden contribuir a causes importants i que, amb esforç i il·lusió, poden canviar el seu entorn.

Aquesta experiència els ha ajudat a créixer com a alumnes, però sobretot com a persones. Amb empatia, responsabilitat i consciència social. I això, més enllà de qualsevol nota o projecte, és el veritable èxit de l’educació.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


💫 Tornem a casa! 💫

Berenar de retrobament d’exalumnes de l’Escola NSMontserrat

 

Benvolguts alumnis,

Et proposem tornar al lloc on tot va començar.

Des de l’escola i l’associació @alumninsm, et convidem amb molta il·lusió a un berenar de retrobament amb exalumnes de diverses promocions!

Dia: Dimarts 13 de maig

Hora: 19 h

Lloc: Pati de l’escola NSMontserrat

Ens retrobarem al pati, farem un passeig per l’escola, compartirem un berenar entre amics i amigues i gaudirem d’algunes sorpreses preparades especialment per a vosaltres. Volem tornar a fer escola, aquesta vegada des del record: Tornem a casa.

També recollirem idees per a futures trobades i activitats.

I el més important: fes córrer la veu! Si tens contacte amb antics companys i companyes de promoció, comparteix-los aquesta invitació. Com més siguem, més bonic serà el retrobament.

Ens agradaria crear una base de dades d’exalumnes, per mantenir el vincle viu i seguir compartint moments.  

Per això, et demanem que omplis aquest formulari (o el comparteixis amb qui consideris oportú). També ens ajudarà a fer una estimació de les persones que vindreu i a organitzar-ho tot millor.

enllaç del formulari

T’hi esperem amb moltes ganes i emoció!

Equip @alumninsm

Escola Nostra Senyora de Montserrat

Saps què simbolitza el logo d'Alumnis?

L'arbre és una metàfora sobre el significat del col·legi en les vides dels nostres alumnes. Les arrels simbolitzen l'educació rebuda, els valors apresos, les experiències i els llaços d'amistat que creguin. Lo invisible, l'arrel, és on es troba el que els ha fet créixer. NSMONTSERRAT com a punt d'origen, aquest espai segur on comencem a descobrir qui som i cap a on volem anar. El tronc i les branques reflecteixen la nostra trajectòria vital: tot el que hem aconseguit, el camí que fet i la nostra essència com a persones adultes. Cada fulla, cada fruit, parla de la nostra evolució personal i professional, però sempre connectada a aquest lloc on comencem a créixer. Aquest arbre representa també les relacions d'amistat que perduren, perquè els vincles que neixen en el col·legi tenen una força especial: són sincers, duradors i, moltes vegades, es converteixen en una segona família.

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició ordenada a 09/05/2025

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició ordenada a 09/05/2025

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició amb la puntuació resoltes les reclamacions a 05/05/2025

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primerapetició amb la puntuació resoltes les reclamacions a 05/05/2025

 

El treball per projectes: una finestra oberta a l’aprenentatge significatiu

EDUCACIÓ

En què consisteix?

A la nostra escola, el treball per projectes és una metodologia clau, especialment a les àrees de Ciències Naturals i Socials. Els projectes que es duen a terme estan adaptats als nivells de cada curs i als sabers que corresponen, fet que garanteix una experiència d’aprenentatge rica i adequada a les necessitats dels alumnes. Aquest tipus de metodologia, es fa servir des d’I4 anys fins 6è de primària.

Autoría: Arenales Red Educativa

22 d’abril del 2025

1 min de lectura

Un exemple recent és el projecte sobre “Persones, cultura i societat”, on s’ha treballat de manera cooperativa, combinant teoria i pràctica. Quan s’aborda el sistema de govern, considerem fonamental que els infants coneguin les institucions més properes. Per això, l’alumnat de 3r de primària visita l’ajuntament del municipi, el de 5è el Parlament de Catalunya i el de 6è l’ajuntament de Barcelona. Aquestes sortides complementen el projecte i ofereixen una vivència directa i significativa.

Què aporta treballar per projectes?

Treballar per projectes ens permet fomentar la curiositat, l’autonomia i el treball en equip. A més, dona sentit al que aprenem a l’aula, ja que ho connectem amb el món real. Les activitats són vivencials, participatives i pensades perquè l’alumnat sigui el veritable protagonista del seu aprenentatge. És així com construïm coneixement de manera activa i significativa.

Les sortides pedagògiques tenen un paper clau dins els projectes, ja que connecten els continguts amb experiències reals i memorables. Veure en primera persona els espais i les persones que formen part del sistema de govern ajuda els infants a entendre millor conceptes abstractes i a desenvolupar un pensament crític més profund.

  

Els projectes, més que un aprenentatge, són una gran experiència!

Amb aquesta metodologia, cultivem no només coneixements, sinó també valors com el respecte, la responsabilitat i la participació activa en la societat. El treball per projectes ens dona l’oportunitat de formar ciutadans compromesos, curiosos i preparats per entendre el món que els envolta.

5èA al Parlament de Catalunya

Els alumnes de 6è van anar a l’ajuntament de Barcelona

Els alumnes de 3r van anar a l’ajuntament de Parets del Vallès a conèixer a l’alcade i vicealcaldessa.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


NS Montserrat, més que una escola!

EDUCACIÓ

Benvinguts a la nostra escola!

Ens complau donar-vos la benvinguda a la nostra comunitat educativa, on treballem amb il·lusió per oferir als vostres fills una educació de qualitat, basada en valors i en l’acompanyament constant.

A la nostra escola, l’alumne és el centre de tot. L’acompanyem en cada etapa del seu aprenentatge, proporcionant-li el suport necessari per créixer acadèmicament i personalment. Comptem amb un equip docent estable, compromès i proper, que vetlla per atendre totes les necessitats dels nostres alumnes. A més, oferim una atenció personalitzada per adaptar-nos a cada infant, tant si necessita suport per superar dificultats com si presenta altes capacitats.

Estem encantats de començar aquest camí junts i de compartir amb vosaltres l’experiència d’aprendre i créixer en un entorn acollidor i enriquidor. Benvinguts!

Autoría: Arenales Red Educativa

1 d’abril del 2025

1 min de lectura

Una escola cristiana amb l’alumne al centre

A la nostra escola, l’alumne és el centre de tot el nostre projecte educatiu. Com a centre cristià, integrem valors com el respecte, la responsabilitat i la solidaritat en el dia a dia, ajudant els infants a reflexionar sobre la importància de les seves decisions i el seu impacte en el món.

Qui som?

Benestar emocional i acadèmic

Vetllem pel benestar emocional i acadèmic de cadascun d’ells, creant un entorn proper i acollidor on se sentin valorats i escoltats. Sabem que l’aprenentatge va més enllà dels llibres, per això promovem un desenvolupament integral que inclou tant el creixement personal com l’adquisició de coneixements.

L’excel·lència educativa com a objectiu

Busquem l’excel·lència educativa, no només en els resultats acadèmics, sinó en la manera com els alumnes afronten els reptes. Acompanyem cada infant en el seu procés d’aprenentatge, ensenyant-los a valorar la qualitat de les seves feines. No es tracta només de trobar la resposta correcta, sinó de saber-la expressar amb precisió i rigor.

Preparats per al futur

A la nostra escola, creiem que millorar contínuament és acostar-se a l’excel·lència. Per això, treballem dia rere dia per formar persones autònomes, competents i preparades per afrontar el futur amb confiança i responsabilitat.

Compromesos amb l’educació

L’educació és una eina poderosa per transformar vides, i a la nostra escola assumim aquest compromís amb passió i dedicació. Continuarem treballant per oferir als nostres alumnes les millors oportunitats, ajudant-los a créixer en coneixement, valors i esperit crític perquè siguin ciutadans responsables i solidaris.

NS Montserrat, no només els alumnes aprenen amb les metodologies , que considerem més idònies, sinó que vetllem pel benestar de cada infant. Eduquem amb el cor des de fa més de 75 anys!

Un compromís amb l’educació i els valors

A la nostra escola, eduquem des del cor, oferint als alumnes un entorn on se sentin acollits, acompanyats i motivats per créixer tant acadèmicament com personalment. Creiem en una educació integral basada en l’acompanyament constant, l’atenció personalitzada i un equip docent estable que treballa amb dedicació per garantir el millor per a cada infant.

Amb uns valors cristians que ens guien en el dia a dia, fomentem la reflexió, la responsabilitat i l’esforç, ajudant els nostres alumnes a desenvolupar-se com a persones autònomes i competents. La recerca de l’excel·lència educativa no només implica obtenir bons resultats, sinó també formar individus amb capacitat crítica, creativa i amb una gran qualitat en el seu treball.

Gràcies per confiar en nosaltres per a l’educació dels vostres fills. Junts, construïm un futur ple d’oportunitats i aprenentatge. Benvinguts a la nostra escola!

Celebració de l’aprenentatge. Els alumnes fan de mestres dels seus pares. Un dia molt important per tots ells i elles. Les famílies veuen que han après i els alumnes, es senten orgullosos de l’esforç i la feina feta.

Espais de qualitat per reflexionar i donar importància als pilars principals de les nostres vides. Avis, àvies, pares i mares.  Aprendre és essencial, però reconèixer i valorar que som afortunats, és prioritari!

Acompanyar-los, ajudar-los a ser més segur i potenciar la seva autonomia és clau per fer infants més competents. Vetllem sempre pel seu benestar, però creem espais per donar-los ales. Han d’aprendre a decidir i a saber què és correcte i volen fer en cada moment.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Portes obertes

EDUCACIÓ

Portes obertes

Les Portes Obertes de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat: Un Èxit Rotund!

Aquest any, les portes obertes de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat han estat tot un èxit, amb una gran afluència de famílies interessades en conèixer de primera mà els nostres projectes educatius. Tant les jornades de portes obertes per a Infantil, Primària i ESO, com les de la Llar d’Infants, han superat totes les expectatives, amb una resposta increïble per part de les famílies.

Autoría: Arenales Red Educativa

1 d’abril del 2025

1 min de lectura

Les visites van ser una oportunitat única per mostrar als pares i mares el nostre enfocament educatiu, els espais, els projectes i els valors que ens defineixen. Els pares es van sentir molt acollits i van mostrar un gran interès pel treball que realitzem a cada etapa educativa. A mesura que els mostràvem les nostres aules i els explicàvem els nostres mètodes d’ensenyament i els projectes emocionals, la reacció de les famílies va ser molt positiva. Les seves cares reflectien satisfacció i entusiasme, i moltes van destacar la calidesa i la proximitat amb què vam presentar les nostres activitats.

Feedback molt positiu

El feedback que hem rebut ha estat excepcional. Les famílies valoren la nostra metodologia, l’ambient familiar i proper que oferim i el nostre compromís amb el desenvolupament integral dels alumnes. Aquesta resposta tan positiva ha tingut un impacte directe en el nombre de noves inscripcions. Estem encantats de comunicar que, gràcies a les jornades de portes obertes, hem aconseguit incorporar 50 noves famílies a la nostra comunitat educativa.

Volem aprofitar aquesta ocasió per donar les gràcies a totes les persones que han fet possible aquest gran èxit. Un agraïment molt especial als mestres, que han treballat incansablement per organitzar i preparar les visites, als alumnes que han estat tan acollidors i implicats, a les famílies de l’escola per la seva confiança i suport, i als ex-alumnes que han compartit les seves experiències i han ajudat a fer sentir a les noves famílies com a casa.

Les portes obertes de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat han estat un èxit rotund, amb una gran afluència de famílies satisfetes, i gràcies al feedback positiu hem aconseguit incorporar 50 noves famílies a la nostra comunitat educativa.

Estem molt contents i il·lusionats amb aquest resultat, ja que ens demostra que el projecte que estem desenvolupant és apreciat i que estem fent les coses bé. Les portes obertes no només han estat una manera de mostrar la nostra escola, sinó també una oportunitat per compartir la passió que sentim per l’educació i el benestar dels nostres alumnes.

Aquest èxit ens motiva a seguir treballant amb més il·lusió per continuar oferint una educació de qualitat, emocionant i propera a tots els nens i nenes que confien en nosaltres. El nostre compromís segueix ferm per continuar creixent com a escola i per fer sentir a cada família que formen part d’una comunitat acollidora i de confiança.

Alumnes contents i feliç0s!

Mestres entregades amb la seva feina

Família implicades + escola implicada= alumnes feliços

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Projecte d’educació emocional

EDUCACIÓ

Projecte d'Educació Emocional

L’educació emocional és un element clau per al desenvolupament integral dels infants i joves, ja que no només ajuda a gestionar les emocions, sinó que també fomenta habilitats socials, augmenta la capacitat d’autocontrol i millora el benestar general. Un exemple destacat d’aquesta metodologia és el Projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat, un projecte que acompanya els alumnes des de la Llar d’Infants fins a 4t d’ESO, adaptant-se a les necessitats i característiques de cada etapa educativa.

Autoría: Arenales Red Educativa

31 de març del 2025

1 min de lectura

Una visió global de l’educació emocional

L’escola Nostra Senyora de Montserrat ha desenvolupat un projecte educatiu que integra l’educació emocional de manera transversal a tots els nivells, assegurant que els alumnes no només aprenguin els continguts acadèmics, sinó que també adquireixin eines per comprendre i gestionar les seves emocions. Això es realitza de manera gradual, adaptada a cada etapa educativa, amb l’objectiu de formar persones emocionalment intel·ligents, capaces de fer front als reptes de la vida personal i social amb serenitat i maduresa.

En què consisteix?

De la Llar d’Infants a l’ESO: un procés d’aprenentatge continu

El projecte comença des de la Llar d’Infants, on els més menuts són introduïts en el coneixement de les emocions. En aquesta etapa, l’objectiu principal és posar nom a allò que senten i començar a identificar les emocions bàsiques com la tristesa, la felicitat, la por i la ràbia. A través de jocs, contes i activitats plàstiques, els infants aprenen a reconèixer les seves emocions i les dels altres, establint així els fonaments d’una futura educació emocional.

A mesura que els alumnes avancen en la seva formació, el projecte es va adaptant a les necessitats i inquietuds de cada etapa. A l’educació primària, els nens i nenes comencen a explorar l’estratègia de la gestió emocional, aprenent tècniques per afrontar situacions difícils, com les tensions amb els companys, la frustració davant de les dificultats acadèmiques o les emocions derivades de la competència. Els mestres utilitzen dinàmiques de grup, jocs de rol i activitats pràctiques per afavorir la resolució de conflictes i promoure l’autoconeixement emocional.

En l’educació secundària, el projecte continua amb un enfocament més profund. Els alumnes de 1r a 4t d’ESO ja tenen una comprensió més àmplia de les emocions i, per tant, se’ls ensenyen tècniques per gestionar sentiments més complexos com l’estrès, l’ansietat, la pressió social i la incertesa davant del futur. El projecte no només es concentra en la gestió de les emocions individuals, sinó també en el desenvolupament d’habilitats socials, com l’empatia, la resolució de conflictes i la comunicació assertiva, que són fonamentals per a una convivència harmònica i respectuosa a l’escola i a la societat.

L’impacte del projecte en la comunitat educativa

El projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat no només afecta els alumnes, sinó que implica tota la comunitat educativa. Els mestres i tutors són formats per integrar l’educació emocional a la seva pràctica diària, utilitzant recursos específics i creant un ambient de respecte i comprensió mútua. A més, els pares i mares també són partícips del projecte, ja que l’escola organitza tallers i xerrades sobre educació emocional per ajudar les famílies a aplicar aquestes eines a casa.

Aquesta visió global i integradora de l’educació emocional fa que l’escola Nostra Senyora de Montserrat sigui un referent en la formació de persones emocionalment saludables, conscients i responsables. Les emocions, ben gestionades, no només afavoreixen l’èxit acadèmic, sinó que també contribueixen a la creació de relacions interpersonals més positives i a la formació d’una societat més empàtica i respectuosa.

 

El Projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat ajuda els alumnes a identificar i gestionar les seves emocions, des de la Llar d’Infants fins a 4t d’ESO.

Conclusió

El Projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat és un exemple de com l’educació emocional pot ser un eix fonamental en el desenvolupament dels alumnes, des de la infància fins a l’adolescència. Mitjançant un enfocament progressiu i adaptat a cada etapa educativa, l’escola forma joves capaços de gestionar les seves emocions, resoldre conflictes i establir relacions sanes i respectuoses amb els altres. Sens dubte, aquest projecte contribueix a formar persones més plenes i conscients de si mateixes i del seu entorn.

Si jo fos un gat

Treballem, els vincles, amb el conte del fil invisible. Els alumnes de 2n de primària han participat molt.

Els alumnes de 5è de primària, han reflexionat sobre la importància de plorar. Hem recordat que plorar no és de nenes ni molt menys no és de valents. Més lluny d’això, la importància de plorar quan ho necessitem. Tots hem plorat alguna vegada.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 30 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.