Sol·licita informació

25N diem no a la violència!

Treballem amb els alumnes de secundària valors com el respecte, la comunicació...

Valors que afavoreixen la No violència...
Preguem a Déu perquè un dia no haguem de celebrar aquest dia!

Durant les tutories i les classes d’educació emocional del mes de novembre les destinem a treballar la violència de gènere.
En els primers cursos treballem quines conductes no són acceptables en una relació, mitjançant l’ús del semàfor i les escales de la violència. En el segon cicle, no obstant això, treballem el control mitjançant l’ús de les noves tecnologies i les dades estadístiques oficials de l’any anterior per a conscienciar sobre la xacra que aquest problema suposa. Una vegada fet això, escriuen en grup el manifest que llegirem el dia 25.
Enguany hem comptat amb la col·laboració de Mar Sousa, experta en el tema, que ha impartit un taller en els cursos de primer cicle i hem finalitzat el matí amb un acte reivindicant el paper de l’educació en l’erradicació de la violència.
L’equip de convivència del centre ha col·laborat des de l’inici aportant idees, material i participant en la performance i en el vídeo sobre les escales de la violència. Agraïm la seva bona predisposició per a col·laborar amb nosaltres i lluitar contra qualsevol tipus de violència.


Per Santa Cecília… Ballem i gaudim la música a través de les pel·lícules!

Aquesta setmana, hem celebrat Santa Cecília, i els mestres que imparteixen música a la nostra escola, han proposat un seguit de pel·lícules per a poder treballar des d’infantil fins a 4t de la ESO.
Cada pel·lícula treballa la música  i uns valors molt inspiradors per a tot el nostre alumnat.
Tenim  pel·lícules com:
 «Viva la banda de Mozart», que ens acosta a la música clàssica pels alumnes més petits.
«Vivo», on ens explica una història d’aventures en un viatge des de l’Habana fins a Miama, per donar una cançó al seu antic amor.
«Canta», una pel·lícula on a més de treballar la música, treballem la cohesió de grup, l’amistat i la superació personal.
 «Soul», treballem el jazz, i com canvia la perspectiva de voler tornar Joe a la Terra, i acabar acceptant el seu destí, tot ajudant a una ànima infantil i tot el que aprèn sobre ella mateixa.
 «Coco», una pel·lícula que podem treballar tant a música com a religió, per a treballar Tots Sants i que mentre recordem als nostres avantpassats, mai moriran. I alhora treballem la música típica de Mèxic.
Per als més grans, hem trobat 3 pel·lícules molt maques i interessants:
 «El gran showman», on a més de la GRAN actuació Hugh Jackman (Lobezno en la saga de Xmen) com a cantant, fa que tots el que formen el seu circ,  creguin possible tot el que es proposin i entenent les diferències com a punts forts.
«Los chicos del Coro» , on un mestre substitut de música accepta una feina en un internat masculí francès, i ensenya música, cant coral a un alumnat difícil.
Aquí es veu la transformació de l’actitud i de les vides d’aquests nois.
I les 2 darrere pels més grans…
 «Into the woods», on barreja els contes de sempre com Rapunzel, la Ventafocs o la Caputxeta Vermella amb el músical d’una família que no pot tenir fills i a través de la màgia aconsegueixen el que tan ansien.

 «Dando la nota»,    aquesta pel·lícula és d’un grup de noies, on s’alliberen de les cançins tradicionals i l’harmonia perfecta, per aconseguir guanyar en el concurs musical universitari, i també podem extreure valors de la dona pel 25 de novembre.

Formació internet segura ESO

Una de les activitats  interessants que es fan a tutoria a secondaria és la següent. Aquí us compartim l’explicació realitzada per a una alumna:

Cinc alumnes de cada classe de tercer d’ESO hem fet una formació amb els Mossos d’Esquadra de Mollet del Vallès. Aquesta formació ha consistit a aprendre, amb l’explicació dels Mossos i amb l’ajuda de vídeos, sobre diferents temes que tenen una gran importància avui dia. Alguns d’aquests temes són: l’assetjament, el ciberassetjament, el grooming (ciberassetjament pedòfil), el sèxting i la privacitat.

Després que els Mossos ens parlessin sobre aquests temes, els alumnes de tercer hem posat en pràctica el que hem après explicant-li als alumnes de primer d’ESO. La finalitat d’aquesta activitat ha sigut que els alumnes de primer aprenguessin sobre aquests temes i en parlessin lliurement amb els seus companys i companyes de tercer per prevenir que succeeixin.

Ha estat una tasca molt interessant, no nomes pel contingut que s’ha reflexionat sinó que també per la cooperació que comporta la proposta.

[arenales_simple_card simple_card_stitle=»Escrit de primer ESO!» simple_card_title=»Que interessant és pode fer el feedback entre tots els alumnes que han participat!» simple_card_text=»Ara és el torn de compartir l’escrit realizat pels alumnes de 1r ESO.»

Taller escriptura

Entrevistes a Alumnis!

Enquestes als nostres Alumnis (exalumnes)

No hi ha res que ens faci més il·lusió, que sentir que continuem formant part de la vida dels nostres alumnes. Doncs encara que ja estiguin fent camí en nivell d'estudi superiors, els sentim com si no haguessin marxat!



En motiu del 75è aniversari del nostre col·legi, els nostres alumnes de la ESO, han realitet entrevistes a diferents alumnis (exalumnes). Ens fa especial il·lusió comunicar-vos que cada mes penjarem una entrevista en diferents formats.

Ens encanta compartir i ser partícips de l’evolució dels nostres alumnes. Veure com creixen personal i professionalment ens omple d’orgull.

Aquí us compartim la primera entrevista a Jordi Mas. El format d’aquesta, ha estat escrit digitalment.

834B44EB-814A-41E7-A2DC-6F26A670FE66
També, us presentem a la Curu. Que divertit és aprendre!
No només coneixem l’estructura per fer una bona entrevista, sinó que també, aprenem a expressar-nos i coneixem millor a altres persones que han fet Camí com nosaltres!
B588E085-9A73-438D-B886-71FFB9552B84

Treballem l'entrevista!

A 2n d'ESO, A l'assignatura de català, treballem les entrevistes. Aprofitant la celebració dels 75 anys de la nostra escola vam decidir fer un projecte que portava per nom ``Fem de reporters i entrevistem a exalumnes de l'escola.``
Les primeres sessions van ser d'explicació teòrica sobre conceptes generals de les entrevistes.
Una vegada explicat això, vam dividir als alumnes per grups i vam distribuir als entrevistats.
Per grups van buscar informació sobre les diferents professions, estudis, etc. Per a poder realitzar les preguntes més específiques.
Entre tots, vam dissenyar 10 preguntes generals per a totes les entrevistes relacionades amb el seu pas pel col·legi i 10 individuals i específiques per a cada entrevistat.
El dia de l'entrevista cada grup es reunia en una sala amb l'entrevistat i realitzaven les preguntes i els vídeos pertinents.
Van aprendre moltes coses, però potser el més important són les lliçons humanes que van veure en cadascun d'ells: superació, esforç, treball, amor al proïsme, fe...cadascuna d'elles va ser un aprenentatge de vida.

Xerrades Institut Guttman

Xerrada Game Over de l’institut Guttmann.
Donem les Gràcies al Ricard Hernández per fer possible, com cada any, que els nostres alumnes siguin conscients de que a la vida hi ha moltes circumstàncies adverses a les qué han de fer front, però que l’ésser humà és resilient i capaç d’adaptar-se. L’ésser humà és resilient.

Xerrada ESO

L’edat d’inici del consum d’alcohol ha disminuït fins als 14 anys, segons dades oficials. És per aquest motiu que a la nostra escola es treballa a les tutories.
Aquestes setmanes hem dut a terme xerrades a 3r d’ESO amb l’associació d’alcohòlics anònims i un treball posterior a les tutories del grup classe. Ens apropem a la seva realitat i a les necessitats que en aquesta etapa sorgeixen.
  • Prevenir el consum d’alcohol en menors és tasca de tots.
  • Famílies, en parleu amb els vostres fills?
  • Teniu dubtes de com abordar el tema?
#acompanyar #guiar #educar #escoltar #xerrades #tutories #ESO #nsm #lanostraescola

Fem Música!

🎶En música estamos trabajando la organología y que mejor que hacerlo de la mano de nuestros alumnos.🎶 ¡Fantástica muestra de música en directo! 🎻🎹
✨¡Artistas!✨

75è aniversari de la nostra Escola

Què ràpid passa el temps, que fàcil és parlar de la trajectòria de la nostra escola però, evidentment, no tot ha estat fàcil i sempre hi ha moments més complicats que d’altres. Però tot amb esforç i amb una plantilla que es forma i s’actualitza per estar a l’última en les noves metodologies i recursos, fa que al final sembli fàcil l’adaptació, per exemple, a una pandèmia. Una escola, que en aquells moments va ser capaç de reinventar-se per a estar al costat dels seus alumnes i cobrir les seves necessitats, un col·legi que vetlla no només en l’aprenentatge dels nens i nenes, nois i noies i infants, sinó que també té cura del seu benestar emocional.

75 anys educant des del cor, amb ganes, entusiasme i il·lusió. Volem estar a l’alçada d’aquests 75 anys d’història, fent memòria de moments molt especials i recordant a tots els mestres, a totes les famílies i alumnes que han passat. Veure com evolucionen professionalment i creixen com a persones ens omple d’orgull.

Nostra Senyora de Montserrat, sempre serà casa vostra, i nosaltres, persones amb qui  podeu comptar!

Gràcies per formar part d’aquests 75 anys!

Donem gràcies a Déu i a la nostra Mare, per acompanyar-nos i ajudar-nos a seguir sumant…!

Menú setembre

Ja queda por per començar. L’equip docent i no docent este preparats per donar lo millor  durant aquest curs.

Aquesta setmana iniciem les reunions  i aquí us compartim el menú de setembre!

Comença el compte enrere!

MENU SETEMBRE 22

Material alumnes 1r d’ESO

MATERIAL ALUMNES 1r ESO

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.