Sol·licita informació

El sorral magnètic

EL Sorral magnètic EI4

Els nens i les nenes de 4 anys estan treballant el magnetisme en el seu projecte sobre els imants. En Marc Boada ens ha vingut a fer un taller per reforçar els conceptes d’atracció i repulsió que s’experimenten amb els imants. Ens ha portat brúixoles, imants gegants i sorra amb partícules que són atretes per la magnetita. Han pogut observar amb els seus propis ulls el camp magnètic i els espectres que es formen.

Despertem els sentits EI4!

Els nens i les nenes d’EI 4 anys han anat a la Granja de Sta. Maria de Palautordera per fer un seguit d’activitats a la natura en les que els protagonistes eren els 5 sentits. Han fet servir la vista per veure animals, l’oïda per escoltar ocells estirats i estirades a l’herba del prat, l’olfacte per olorar dins del corral de les ovelles, el gust per tastar diferents aliments i el tacte dels peus descalços en el camí del bosc. Tot això per seguir treballant el tema del projecte que es porta a terme actualment, «La màgia dels 5 sentits».

Sortida EI4

Els nens i les nenes d’EI 4 anys han anat a la Granja de Sta. Maria de Palautordera per fer un seguit d’activitats a la natura en les que els protagonistes eren els 5 sentits. Han fet servir la vista per veure animals, l’oïda per escoltar ocells estirats i estirades a l’herba del prat, l’olfacte per olorar dins del corral de les ovelles, el gust per tastar diferents aliments i el tacte dels peus descalços en el camí del bosc. Tot això per seguir treballant el tema del projecte que es porta a terme actualment, «La màgia dels 5 sentits».  

Treballem per projectes! EI4

Els nens i les nenes d’EI 4 anys han començat a familiaritzar-se amb la metodologia del treball per projectes. El primer tema tractat fa referència a l’entorn que ens envolta i en aquest estan treballant el bosc, la seva vegetació, els seus animals i els canvis en el paisatge que experimenta amb l’arribada de la tardor. Els nens i les nenes estan descobrint molts animals que viuen al bosc, alguns de coneguts i d’altres que no sabien que existien, mitjançant contes, vídeos, jocs d’imatges, figuretes de plàstic… i amb animals reals!!! Bioescola ens va fer un taller en el que van poder tocar alguns animals que viuen al bosc (conill, tórtora, ratolí de pinzell, granota, tortuga, serp… fins i tot un camaleó, tot i que aquest animal no viu als nostres boscos). Ha estat una experiència ben enriquidora que ha ajudat a afiançar coneixements.    

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.