Sol·licita informació

Treball de recerca ESO

Treball de recerca

TdR ESO

El projecte de recerca és un conjunt d'activitats de descoberta i recerca realitzades per l'alumnat de 4t d'ESO en equip, sobre un tema transversal del currículum o un àmbit determinat, per tal de comprovar el grau d'autonomia de l'alumnat i la seva capacitat per treballar en grup.
Després de mesos de feina i, acompanyament del professorat de referència, avui inicien la defensa del treball davant del tribunal.
Segur que ho fan molt bé! Avui és un dia ple d'emocions, ja que també faran la seva festa de graduació. Segur que les dues coses seran un èxit!

La roda de la vida

A la sessió d’Educació Emocional de 4t de l’ESO, s’ha relitzat una activitat que es diu » La roda de la vida». En la qual, els alumnes han pogut reflexionar sobre temes com: amics, salut, diners, amor, família, professió oci i desenvolupament personal.

Alcohol i adolescència

Segons dades del Ministeri de Sanitat, en els últims anys, l’edat d’inici del consum d’alcohol ha disminuït fins als 14, per tant, és de vital importància abordar aquest problema amb els nostres adolescents.
Aquestes setmanes hem dut a terme xerrades a 3r i 4t d’ESO, ja que prevenir el consum d’alcohol en menors és tasca de tots. Famílies en parleu amb els vostres fills? Teniu dubtes de com abordar el tema?
A l’escola ens han visitat des de l’associació d’alcohòlics anònims i posteriorment ho hem treballat a les tutories. Aquesta xerrada és un dels punts vertebradors de les nostres tutories grup classe. Ens apropem a la seva realitat i a les necessitats que en aquesta etapa sorgeixen. #acompanyar #guiar #educar #escoltar

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i concerta una visita o pregunta'ns el que vulguis.