Sol·licita informació

EL dia a dia a EI3 anys

Al matí, després de treure’ns la jaqueta i penjar el nostre nom, ens disposem al “treball per propostes” Aquestes estan repartides en diferents espais dins l’aula. Amb elles, podem observar, actuar, experimentar, imaginar, compartir, interectuar amb els altres. Demostat està que el joc és un bon mitjà educatiu per afavorir l’aprenentatge i el coneixement. Amb aquest mètode de treball, també es tenen en compte els nostres interessos i nececitats respectant així els diferents ritmes d’aprenentatge.

Cooperativa 5è!

projecte solidari 5è

Els alumnes de 5è ja van crear les seves cooperatives: tenen el seu equip directiu, estatuts signats i ja han decidit els productes a realitzar i vendre!
La seva primera venta la vam fer el diumenge 18 de desembre a l’escola. Va ser tot un èxit i els va agradar molt!
Ara, continuen treballant de valent en els seus productes per tal d’aconseguir molts beneficis i poder contribuir en l’ONG de la Lluita d’Arnau! Ánim noies i nois!
Moltes gràcies a tothom per ajudar-nos a col•laborar en aquest projecte!

sortida 3r: Petits grans científics!

Sortida 3r primària

El dimecres 18 de gener, els nens i nenes de 3r de Primària hem fet la sortida a Can Xaragall (Llinars) per realitzar diferents activitats relacionades amb el projecte que estem treballant a l’escola: «Petits grans científics!».
Per unes hores ens hem posat en la pell d’un/a  científic/a i hem seguit el seu mètode: observació, hipòtesis, experimentació per demostrar o no la hipòtesis i conclusions. Hem realitzat diferents experiments i hem gaudit fent-los.
Abans de marxar hem aprofitat per veure alguns dels animals que hi havia a la casa.

Ha estat una manera diferent d’aprendre i ha resultat molt engrescador per a tots.

Fem mató!

Fem mató!

Projecte 3r: Petits grans científics

FEM MATÓ! Seguint amb el projecte ``Petits grans científics``, els nens i nenes de 3r de Primària estem realitzant diferents experiments. Aprofitant que estem treballant els canvis físics i químics, ahir vam fer mató. D'aquesta manera, els alumnes van poder veure de forma molt vivencial, un canvi químic: La fermentació. Tots es van mostrar molt il-lusionats per poder fer un petit tastet del mató. N'hi ha que no l'havien provat mai i va estar molt divertit veure les seves cares i reaccions. La valoració que fem és molt positiva, doncs ha estat una activitat molt engrescadora i didàctica per a tots. En resum, una experiència deliciosa!

Treballem per projectes!

Treballem per projectes

En aquest nou projecte, ``Bona feina!``, els nens i nenes de primer han començat buscant el seu ofici i les eines que necessitaran per portar-lo a terme. Comença una nova aventura on exploraran el món dels oficis, a més dels diferents materials, les seves propietats i com es relacionen!

Projecte: Així som, així ens cuiden! EI5

Els diables, diablesses i els tabalers dins del projecte «Així som. Així ens cuiden» hem rebut la visita d’uns familiars que ens han explicat la seva feina com a personal sanitari ( llevadora i tècnic d’ambulàncies). Hem aprés moltes coses noves i hem gaudit de valent. Moltes gràcies famílies.  

Projecte vida saludable!

Els nens i les nenes de 1r. sabem que per dur una vida sana una de les coses que hem de practicar és la bona alimentació.  Avui a la classe i dins de les activitats del projecte “BON PROFIT” hem fet unes brotxetes de fruita. Així hem recordat que  la fruita ens aporta moltes les vitamines que necessitem per estar sans i tenir molta, molta energia.
Per cert, ens ho hem passat molt bé!! I estava boníssima!!

Treballem els aparells 4t primària

Els i les alumnes de 4t de primària, observem, manipulem i ens sorprenem amb el tacte, la textura, l’olor i amb tot el que ens ensenyen les nostres dues tutores Rosa i Judith. Una experiència inoblidable que farà que aquest projecte el recordem per a tota la vida!!!

Despertem els sentits EI4!

Els nens i les nenes d’EI 4 anys han anat a la Granja de Sta. Maria de Palautordera per fer un seguit d’activitats a la natura en les que els protagonistes eren els 5 sentits. Han fet servir la vista per veure animals, l’oïda per escoltar ocells estirats i estirades a l’herba del prat, l’olfacte per olorar dins del corral de les ovelles, el gust per tastar diferents aliments i el tacte dels peus descalços en el camí del bosc. Tot això per seguir treballant el tema del projecte que es porta a terme actualment, «La màgia dels 5 sentits».

Entrevistes a Alumnis!

Enquestes als nostres Alumnis (exalumnes)

No hi ha res que ens faci més il·lusió, que sentir que continuem formant part de la vida dels nostres alumnes. Doncs encara que ja estiguin fent camí en nivell d'estudi superiors, els sentim com si no haguessin marxat!



En motiu del 75è aniversari del nostre col·legi, els nostres alumnes de la ESO, han realitet entrevistes a diferents alumnis (exalumnes). Ens fa especial il·lusió comunicar-vos que cada mes penjarem una entrevista en diferents formats.

Ens encanta compartir i ser partícips de l’evolució dels nostres alumnes. Veure com creixen personal i professionalment ens omple d’orgull.

Aquí us compartim la primera entrevista a Jordi Mas. El format d’aquesta, ha estat escrit digitalment.

834B44EB-814A-41E7-A2DC-6F26A670FE66
També, us presentem a la Curu. Que divertit és aprendre!
No només coneixem l’estructura per fer una bona entrevista, sinó que també, aprenem a expressar-nos i coneixem millor a altres persones que han fet Camí com nosaltres!
B588E085-9A73-438D-B886-71FFB9552B84

Treballem l'entrevista!

A 2n d'ESO, A l'assignatura de català, treballem les entrevistes. Aprofitant la celebració dels 75 anys de la nostra escola vam decidir fer un projecte que portava per nom ``Fem de reporters i entrevistem a exalumnes de l'escola.``
Les primeres sessions van ser d'explicació teòrica sobre conceptes generals de les entrevistes.
Una vegada explicat això, vam dividir als alumnes per grups i vam distribuir als entrevistats.
Per grups van buscar informació sobre les diferents professions, estudis, etc. Per a poder realitzar les preguntes més específiques.
Entre tots, vam dissenyar 10 preguntes generals per a totes les entrevistes relacionades amb el seu pas pel col·legi i 10 individuals i específiques per a cada entrevistat.
El dia de l'entrevista cada grup es reunia en una sala amb l'entrevistat i realitzaven les preguntes i els vídeos pertinents.
Van aprendre moltes coses, però potser el més important són les lliçons humanes que van veure en cadascun d'ells: superació, esforç, treball, amor al proïsme, fe...cadascuna d'elles va ser un aprenentatge de vida.

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.