Sol·licita informació

Projecte D’educació Emocional

EDUCACIÓ

Sentir-nos bé, aprendre millor

Educació Emocional, és projecte anual que fan tots els alumnes. S’inicia a I3 anys i finalitza a 4t d’ESO.

L’objectiu d’aquestes sessions mensuals és posar nom a les emocions, aprendre a gestionar-les i tenir recursos per resoldre els petits conflictes que es donen en el dia a dia. Tant els tutors i les tutores com la Vicky, la psicòloga de l’escola, creem l’espai perquè els alumnes estiguin còmodes i lliures a l’hora d’expressar allò que senten.

Autoría: Arenales Red Educativa

16 d’octubre 2023

1 min de lectura

Sentir-se bé fa que pugui millorar el rendiment acadèmic, és poder gaudir i aprendre a valorar les petites coses, és saber què ens passa i què sentim en cada moment… Saber com ens sentim ens ajuda a saber com puc millorar el meu benestar. I poder fer ús d’aquelles estratègies que ens ajuden a gestionar-nos i sentir-nos millor.

De què va el projecte d'Educació Emocional?

Les activitats estan pensades per a cada nivell i edat. Pensem en les situacions comuns que es donen en cada etapa  i organitzem diferents propostes per reflexionar i treballar-les. A més a més, també aprofitem aquestes sessions per cohesionar el grup-classe i ajudar-los a millorar com a equip que són.

Les propostes intenten ser metodologies més actives on despertin la motivació i l’interès en els alumnes. A més, també ens ajuden a observar les aportacions i poder treballar, de forma individual, algunes situacions que els alumnes verbalitzen que hi viuen o senten.

 

Per una educació que doni importància a allò que senten els alumnes

Confiem plenament en aquest projecte perquè ens adonem que afavoreix el benestar social i personal de tot l’alumnat.

Amb els alumnes de 1r de la ESO treballem la importància de l’equip i de la cohesió de grup, expressarem les nostres necessitats i les aportacions que podem fer al grup. Ha estat una bona sessió per fomentar l’autoconeixement  i delimitar els valors del grup.

Educació Emocional 2n

Treballem l’empatia, aprenem la importància de posar-nos les sabates dels altres.

A Educació Emocional I3 anys hem començat a identificar  i expressar les nostres emocions!

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.