Sol·licita informació

Les paraules boniques EI5

Al llarg del curs, cada nen i nena de la classe, quan els hi toca portar la cartolina a casa, han de pensar una paraula bonica i decorar-la. Totes aquestes, estaran  molt present en el seu dia a dia, doncs a les classes d’EI5 les podeu veure enganxades a la pared.

Sortida a Montserrat 4t primària

Els alumnes de 4t de primària hem anat a Montserrat.Un mirador, un parc natural, una meravella geològica, un santuari, un monestir, una escola per a nens cantors i per a escaladors… les mil i una cares de la muntanya sagrada de Catalunya.

Ipads al projecte 1r primària

Els nenes i les nenes de 1r d’EP hem treballat una aplicació a l’IPad per acabar d’afiançar els noms dels oficis que hem après a la Tasca 2 del projecte.Ens hem divertit solucionant endevinalles, memorys, mots encreuats i puzzles.Ara ja sabem escanejar el QR i així entrem ràpid i ens posem a fer les activitats amb moltes ganes.Al porfoli tenim aquest QR, així  a casa podrem practicar.

EntusiasMat 4t i 5è

«Mesurem a escala»
Els alumnes de 4t de Primària hem treballat les mesures d’objectes propers per després poder aplicar-les en un plànol. Així s’inicien en el concepte de l’escala.

5è de Primària

Dificultant el nivell del curs anterior, apliquem i entenem els conceptes com mesurar:a partir de l’envergadura, polze, peus… PEr calcular a partir d’aquests conceptes, hem de saber que mesura la nostre envergadura i a partir d’aquí multiplicar tantes vegades l’envergadura com vegades s’hagi fet servir per calcular alguna cosa.

 

Taller Linera 6è

Els alumnes de sisè “Teixim hitòries”sobre el nostre poble, hem  après com la Fàbrica de La Linera, es va establer en el municipio, i va ser una empresa vanguardista en Drets humans.

Convivències

Al llarg de la setmana passada i l’anterior, tots els alumnes de primària han estat de convivències durant un dia.L’objectiu, ha estat gaudir d’un matí fent activitats lúdiques i reflexionant sobre la importància de la quaresma. A partir de diferents paràboles, els alumnes han pogut reflexionar sobre valors quer permeten una bona convivència i poder anar treient la millor versió de nosaltres mateixos amb bons actes.Les activitats, han estat adaptades al nivell del grup-classe.Que enriquidor és crear aquests espais i com, nosaltres els mestres, podem aprendre de les lliçons que donen els alumnes gaudint d’aquests moments.

Taller energies 6è

Durant el projecte de 6è se m’ha encès la bombeta, els alumnes de 6è han treballat les diferents energies. Aquest taller ha estat molt interessant per endinsar-se i conèixer més i millor sobre totes les energies.

Balls de gitanes 4t

Els alumnes de 4t de Primària hem realitzat un taller de «Balls de gitanes». Ens ha servit de motivació per aquest cinquè projecte «On ets Wally?» que ara comencem.

Sortida 2n

Els nens i nenes de 2n han anat al campus arqueològic de Palau per ampliar els coneixements adquirits en el projecte “El pas del temps” sobre les diferents etapes de la història. Van descobrir com enterraven als antics faraons egipcis i van entrar a una cova egípcia.

La imaginació al poder!

Els alumnes de 4t de Primària hem acabat el projecte «La imaginació al poder».Hem investigat sobre els diferents materials;  l’efecte de la lum i la calor en els cossos; les forces i els diferents tipus de màquines.Hem après que la creativitat, l’esforç i la constància són bàsics per poder contribuir en el progrés de la societat.

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.