Sol·licita informació

Taller Linera 6è

Els alumnes de sisè “Teixim hitòries”sobre el nostre poble, hem  après com la Fàbrica de La Linera, es va establer en el municipio, i va ser una empresa vanguardista en Drets humans.

Convivències

Al llarg de la setmana passada i l’anterior, tots els alumnes de primària han estat de convivències durant un dia.L’objectiu, ha estat gaudir d’un matí fent activitats lúdiques i reflexionant sobre la importància de la quaresma. A partir de diferents paràboles, els alumnes han pogut reflexionar sobre valors quer permeten una bona convivència i poder anar treient la millor versió de nosaltres mateixos amb bons actes.Les activitats, han estat adaptades al nivell del grup-classe.Que enriquidor és crear aquests espais i com, nosaltres els mestres, podem aprendre de les lliçons que donen els alumnes gaudint d’aquests moments.

Taller energies 6è

Durant el projecte de 6è se m’ha encès la bombeta, els alumnes de 6è han treballat les diferents energies. Aquest taller ha estat molt interessant per endinsar-se i conèixer més i millor sobre totes les energies.

Balls de gitanes 4t

Els alumnes de 4t de Primària hem realitzat un taller de «Balls de gitanes». Ens ha servit de motivació per aquest cinquè projecte «On ets Wally?» que ara comencem.

Sortida 2n

Els nens i nenes de 2n han anat al campus arqueològic de Palau per ampliar els coneixements adquirits en el projecte “El pas del temps” sobre les diferents etapes de la història. Van descobrir com enterraven als antics faraons egipcis i van entrar a una cova egípcia.

La imaginació al poder!

Els alumnes de 4t de Primària hem acabat el projecte «La imaginació al poder».Hem investigat sobre els diferents materials;  l’efecte de la lum i la calor en els cossos; les forces i els diferents tipus de màquines.Hem après que la creativitat, l’esforç i la constància són bàsics per poder contribuir en el progrés de la societat.

Projecte científic

Els alumnes de 5è han realitzat un projecte sobre la nostra smarthome. Al llarg d’aquest, ells han elaborat una maqueta on han hagut de realitzar un circuit elèctric i pensar com fer-la més sostenible.

 

8 de març dia de la dona

A l’escola, s’han realtitzat diferents activitats en el dia de la dona.Els alumnes de la ESO han passat pels diferents cursos d’infantil i primària per explicar contes, històries i el per què es celebra aquest dia. Tots ells i elles s’han adaptat molt bé al nivell del curs on anaven. Molt bé nois i noies!

L’hortet de l’escola!

Els alumnes de 1r ESO tenen una optativa que és treballar l’hort de l’escola.Aquests setmana s’ha sortejat, entre tots els alumnes de l’escola, la primera cistella de verdures del nostre hortet del pati.Gràcies als alumnes de 1r ESO, es pot gaudir d’un hort i algú ha guanyat un bon cistell de verdures.

2n ESO marxa a València!

Els alumnes de 2n d’ESO han viatjat a València per a conèixer la ciutat.

Durant el primer dia van visitar els monuments i museus més representatius. Han pogut gaudir de les falles ja que el viatge ha coincidit amb la tradicional «plantà».Avui, no obstant això, han fet activitats d’aventura i teambuilding. Aquestes activitats permeten treballar la cohesió del grup mentre l’alumnat gaudeix i es diverteix.Demà, serà l’últim dia per la ciutat, però els espera l’Oceanogràfic on podran veure espècies marines espectaculars com les belugues.

Sens dubte, un viatge fantàstic per al record.

Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 28 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.