Sol·licita informació

NS Montserrat, més que una escola!

EDUCACIÓ

Benvinguts a la nostra escola!

Ens complau donar-vos la benvinguda a la nostra comunitat educativa, on treballem amb il·lusió per oferir als vostres fills una educació de qualitat, basada en valors i en l’acompanyament constant.

A la nostra escola, l’alumne és el centre de tot. L’acompanyem en cada etapa del seu aprenentatge, proporcionant-li el suport necessari per créixer acadèmicament i personalment. Comptem amb un equip docent estable, compromès i proper, que vetlla per atendre totes les necessitats dels nostres alumnes. A més, oferim una atenció personalitzada per adaptar-nos a cada infant, tant si necessita suport per superar dificultats com si presenta altes capacitats.

Estem encantats de començar aquest camí junts i de compartir amb vosaltres l’experiència d’aprendre i créixer en un entorn acollidor i enriquidor. Benvinguts!

Autoría: Arenales Red Educativa

1 d’abril del 2025

1 min de lectura

Una escola cristiana amb l’alumne al centre

A la nostra escola, l’alumne és el centre de tot el nostre projecte educatiu. Com a centre cristià, integrem valors com el respecte, la responsabilitat i la solidaritat en el dia a dia, ajudant els infants a reflexionar sobre la importància de les seves decisions i el seu impacte en el món.

Qui som?

Benestar emocional i acadèmic

Vetllem pel benestar emocional i acadèmic de cadascun d’ells, creant un entorn proper i acollidor on se sentin valorats i escoltats. Sabem que l’aprenentatge va més enllà dels llibres, per això promovem un desenvolupament integral que inclou tant el creixement personal com l’adquisició de coneixements.

L’excel·lència educativa com a objectiu

Busquem l’excel·lència educativa, no només en els resultats acadèmics, sinó en la manera com els alumnes afronten els reptes. Acompanyem cada infant en el seu procés d’aprenentatge, ensenyant-los a valorar la qualitat de les seves feines. No es tracta només de trobar la resposta correcta, sinó de saber-la expressar amb precisió i rigor.

Preparats per al futur

A la nostra escola, creiem que millorar contínuament és acostar-se a l’excel·lència. Per això, treballem dia rere dia per formar persones autònomes, competents i preparades per afrontar el futur amb confiança i responsabilitat.

Compromesos amb l’educació

L’educació és una eina poderosa per transformar vides, i a la nostra escola assumim aquest compromís amb passió i dedicació. Continuarem treballant per oferir als nostres alumnes les millors oportunitats, ajudant-los a créixer en coneixement, valors i esperit crític perquè siguin ciutadans responsables i solidaris.

NS Montserrat, no només els alumnes aprenen amb les metodologies , que considerem més idònies, sinó que vetllem pel benestar de cada infant. Eduquem amb el cor des de fa més de 75 anys!

Un compromís amb l’educació i els valors

A la nostra escola, eduquem des del cor, oferint als alumnes un entorn on se sentin acollits, acompanyats i motivats per créixer tant acadèmicament com personalment. Creiem en una educació integral basada en l’acompanyament constant, l’atenció personalitzada i un equip docent estable que treballa amb dedicació per garantir el millor per a cada infant.

Amb uns valors cristians que ens guien en el dia a dia, fomentem la reflexió, la responsabilitat i l’esforç, ajudant els nostres alumnes a desenvolupar-se com a persones autònomes i competents. La recerca de l’excel·lència educativa no només implica obtenir bons resultats, sinó també formar individus amb capacitat crítica, creativa i amb una gran qualitat en el seu treball.

Gràcies per confiar en nosaltres per a l’educació dels vostres fills. Junts, construïm un futur ple d’oportunitats i aprenentatge. Benvinguts a la nostra escola!

Celebració de l’aprenentatge. Els alumnes fan de mestres dels seus pares. Un dia molt important per tots ells i elles. Les famílies veuen que han après i els alumnes, es senten orgullosos de l’esforç i la feina feta.

Espais de qualitat per reflexionar i donar importància als pilars principals de les nostres vides. Avis, àvies, pares i mares.  Aprendre és essencial, però reconèixer i valorar que som afortunats, és prioritari!

Acompanyar-los, ajudar-los a ser més segur i potenciar la seva autonomia és clau per fer infants més competents. Vetllem sempre pel seu benestar, però creem espais per donar-los ales. Han d’aprendre a decidir i a saber què és correcte i volen fer en cada moment.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Projecte d’educació emocional

EDUCACIÓ

Projecte d'Educació Emocional

L’educació emocional és un element clau per al desenvolupament integral dels infants i joves, ja que no només ajuda a gestionar les emocions, sinó que també fomenta habilitats socials, augmenta la capacitat d’autocontrol i millora el benestar general. Un exemple destacat d’aquesta metodologia és el Projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat, un projecte que acompanya els alumnes des de la Llar d’Infants fins a 4t d’ESO, adaptant-se a les necessitats i característiques de cada etapa educativa.

Autoría: Arenales Red Educativa

31 de març del 2025

1 min de lectura

Una visió global de l’educació emocional

L’escola Nostra Senyora de Montserrat ha desenvolupat un projecte educatiu que integra l’educació emocional de manera transversal a tots els nivells, assegurant que els alumnes no només aprenguin els continguts acadèmics, sinó que també adquireixin eines per comprendre i gestionar les seves emocions. Això es realitza de manera gradual, adaptada a cada etapa educativa, amb l’objectiu de formar persones emocionalment intel·ligents, capaces de fer front als reptes de la vida personal i social amb serenitat i maduresa.

En què consisteix?

De la Llar d’Infants a l’ESO: un procés d’aprenentatge continu

El projecte comença des de la Llar d’Infants, on els més menuts són introduïts en el coneixement de les emocions. En aquesta etapa, l’objectiu principal és posar nom a allò que senten i començar a identificar les emocions bàsiques com la tristesa, la felicitat, la por i la ràbia. A través de jocs, contes i activitats plàstiques, els infants aprenen a reconèixer les seves emocions i les dels altres, establint així els fonaments d’una futura educació emocional.

A mesura que els alumnes avancen en la seva formació, el projecte es va adaptant a les necessitats i inquietuds de cada etapa. A l’educació primària, els nens i nenes comencen a explorar l’estratègia de la gestió emocional, aprenent tècniques per afrontar situacions difícils, com les tensions amb els companys, la frustració davant de les dificultats acadèmiques o les emocions derivades de la competència. Els mestres utilitzen dinàmiques de grup, jocs de rol i activitats pràctiques per afavorir la resolució de conflictes i promoure l’autoconeixement emocional.

En l’educació secundària, el projecte continua amb un enfocament més profund. Els alumnes de 1r a 4t d’ESO ja tenen una comprensió més àmplia de les emocions i, per tant, se’ls ensenyen tècniques per gestionar sentiments més complexos com l’estrès, l’ansietat, la pressió social i la incertesa davant del futur. El projecte no només es concentra en la gestió de les emocions individuals, sinó també en el desenvolupament d’habilitats socials, com l’empatia, la resolució de conflictes i la comunicació assertiva, que són fonamentals per a una convivència harmònica i respectuosa a l’escola i a la societat.

L’impacte del projecte en la comunitat educativa

El projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat no només afecta els alumnes, sinó que implica tota la comunitat educativa. Els mestres i tutors són formats per integrar l’educació emocional a la seva pràctica diària, utilitzant recursos específics i creant un ambient de respecte i comprensió mútua. A més, els pares i mares també són partícips del projecte, ja que l’escola organitza tallers i xerrades sobre educació emocional per ajudar les famílies a aplicar aquestes eines a casa.

Aquesta visió global i integradora de l’educació emocional fa que l’escola Nostra Senyora de Montserrat sigui un referent en la formació de persones emocionalment saludables, conscients i responsables. Les emocions, ben gestionades, no només afavoreixen l’èxit acadèmic, sinó que també contribueixen a la creació de relacions interpersonals més positives i a la formació d’una societat més empàtica i respectuosa.

 

El Projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat ajuda els alumnes a identificar i gestionar les seves emocions, des de la Llar d’Infants fins a 4t d’ESO.

Conclusió

El Projecte d’Educació Emocional de l’Escola Nostra Senyora de Montserrat és un exemple de com l’educació emocional pot ser un eix fonamental en el desenvolupament dels alumnes, des de la infància fins a l’adolescència. Mitjançant un enfocament progressiu i adaptat a cada etapa educativa, l’escola forma joves capaços de gestionar les seves emocions, resoldre conflictes i establir relacions sanes i respectuoses amb els altres. Sens dubte, aquest projecte contribueix a formar persones més plenes i conscients de si mateixes i del seu entorn.

Si jo fos un gat

Treballem, els vincles, amb el conte del fil invisible. Els alumnes de 2n de primària han participat molt.

Els alumnes de 5è de primària, han reflexionat sobre la importància de plorar. Hem recordat que plorar no és de nenes ni molt menys no és de valents. Més lluny d’això, la importància de plorar quan ho necessitem. Tots hem plorat alguna vegada.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Visca carnestoltes!

EDUCACIÓ

Carnestoltes a l'escola

Ens agrada molt gaudir de les tradicions amb els nostres nens i nenes. Enguany, també hem compartit la tarda amb les nostres famílies. Ha estat  molt divertit!

Autoría: Arenales Red Educativa

28 de febrer del 2025

1 min de lectura

Com cada any, per a carnestoltes, els nostres infants venen disfressats d’una temàtica específica. Enguany, era herois i villans.

Quin goig feien tots els nens i nenes disfressats d’aquell personatge que tant els hi agrada!

Clima familiar

Obrir portes a les famílies, sempre, és un èxit! Tenim la sort de que són molt col·laboradores i sempre estan predisposades a ajudar i col·laborar en totes les propostes que ofereix l’escola.

Enguany, les famílies van poder gaudir de les rues i coreografies que havien preparat tots els nens i nenes amb els seus cicles corresponents. Feia molt de goig poder veure  a tots els infants il·lusionats ballant i compartint aquest bonic moment amb tots vosaltres. 

A continuació, podreu gaudir de dos vídeos, el primer de divendres de carnestoltes a l’escola, el segon del ball que es va fer i que van publicar l’ajuntament de Parets. Quin cap de setmana més complet i ple d’orgull i felicitat! Gràcies AFA, gràcies comissió de carnestoltes!

Ens encanta crear equip amb les nostres famílies. Per aquest motiu, quan s’ajunta la il·lusió, les ganes i la implicació de les famílies i de l’escola, sorgeixen coses tan maques com aquesta. Gran rua familiar, gran equip i el premi.. Només ha estat la cirera del pastís. El sentiment i el clima que es respirava va estar el millor regal!

A més, el diumenge, també vam participar les famílies que van voler amb l’escola, a la rua que organitzava l’ajuntament. La temàtica era de tribu Kabila NSM.

Molt temps d’esforç i il·lusió organitzant la temàtica, disfresses i coreografies. Tant l’AFA com la comissió de carnestoltes van confiar i es van omplir de paciència per ajudar a totes les famílies que volien participar. I, gràcies a tota la implicació i compromís de l’equip, vam aconseguir guanyar el primer premi. Tota una experiència plena d’alegria i felicitat! Veure les cares de tots els nens i nenes, feia que tot, valgués la pena!

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Programa Diploma Dual

El nostre centre educatiu, vetlla per conseguir l’excel·lència educativa en el seu alumnat. No només ens preocupa com es senten i els acompanyem emocionalment, sinó que també volem aconseguir una educació global i integral.

Per aquest motiu, volem donar una passa més, i hem estat estudiant com millorar el currículum acadèmic de tots els nostres adolescents.  Per això, vam estar mirant com continuar millorant l’anglès i el nivell de tots ells i elles.

Ens complau informar-vos que la nostra escola està adherida al  programa Diploma Dual. Aquest, s’ha creat i desenvolupat per l’Acadèmica Corporation. La qual prepara als estudiants per adquirir els millors nivells de competència en base a tres grans objectius.

Solidaritat màxima!

EDUCACIÓ

Estem amb vosaltres!

Donada la situació viscuda a València. No volem mostrar-nos propers i empàtics amb totes les famílies que han patit aquest fet. Per aquest motiu,  hem dedicat temps d’oració i reflexió amb tots els nostres alumnes.

A més, l’escola s’ha sumat a la iniciativa de contribuir amb les escoles de València. Quin orgull sentim quan veiem la implicació de totes les nostres famílies. Els nostres actes, també són un exemple pels nostres fills i filles. I més important que un bon currículum acadèmic, està el fet d’intentar ser bones persones. Sentir-nos responsables i compromesos amb la societat.

Autoría: Arenales Red Educativa

6 de novembre del 2024

1 min de lectura

Durant tota la setmana, les famílies han pogut aportar el seu granet de sorra. També ens han ajudat molt amb les gestions perquè tot es pugui portar a terme correctament.

A les aules, hem dedicat un espai a fer cartes, dibuixos, reflexions i oracions. Pensem que és important que els nostres alumnes aprenguin a empatitzar amb el benestar aliè. No cal que jo visqui una cosa per ajudar. Tots som responsables i podem ajudar als altres. 

Formació integral

Com a escola, ens agrada formar als nostres alumnes tan acadèmica com personalment. Per aquest motiu, es realitzen diferents projectes solidaris:

Mentre a l’etapa d’infantil fan algunes propostes solidàries, a educació primària, es treballa en alguns cursos de forma més específica:

3r primària: Fa un projecte on els beneficis van a la protectora d’animals.

4t de primària: Els beneficis de la seva proposta va a Càrites.

5è de primària: A part dels 6 projectes, els alumnes s’endinsen, durant tot el curs, dins d’un projecte d’emprenedoria :  Creen una cooperativa! Els beneficis d’aquesta cooperativa es destinen a una ONG per investigar algun problema de salut. A més de consciènciar-se de la importància de la investigació, també aprenen a sensibilitzar-se i empatitzar amb situacions complicades alienes al que ells i elles viuen.  Enguany, els beneficis seran per  l’ONG de l’hospital de Sant Joan de Déu, » Si tu dones ells i elles bateguen». Aquesta vetlla per la investigació i benestar dels nens i nenes amb problemes cardíacs. Les desconegudes cardiopaties.  

A  l’etapa de Secundària també hi ha algunes propostes:

  • Cap nen/ nena sense joguina.

A més a 4t de la ESO, fan servei comunitari: Proposen  als alumnes  escollir entre fer 10h a càrites, a la residència d’avis de Parets del Vallès o Catecolla (catequesis als nens i nenes de cicle superior). Aquestes hores van acompanyades d’unes hores a l’escola per poder compartir l’experiència i el creixement personal que el voluntariat els hi comporta.

Ens alegra saber que els nostres alumnes aprenen i evolucionent, però ens omple d’orgull veure com fan un creixement personal, creant la seva pròpia millor versió!

Ens omple d’orgull, compartir i veure com els alumnes no només aprenen i es van superant dia rere dia amb esforç i implicació, sinó que també evolucionen i van aconseguint la millor versió personal d’ells i d’elles mateixes.

Família i escola de la mà amb la solidaritat

València estem amb tu!

Cooperativa 5è: Equips directius cooperatives + Cassandra Garcia Vice alcaldessa de Parets del Vallès

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Convivències 24-25

EDUCACIÓ

Convivències

Ja fa unes setmanes que vam començar l’escola. Què ràpid passa el temps! Hi ha grups que ja estan adaptats, els més menuts ja els hi queda menys i alguns, ja estan a l’escola com a casa seva! Quin goig ens fa veure’ls com van aconseguir el seu primer repte de tot el curs!

Aquestes darreres setmanes, s’han fet diverses activitats per facilitar aquesta adaptació. Entre elles, les convivències. Ens agrada molt fer una jornada de convivències perquè creiem interessant dedicar un dia a organitzar i compartir activitats que afavoreixen la cohesió de grup.

Autoría: Arenales Red Educativa

setembre 2024

1 min de lectura

Enguany, el lema de les convivències i, que ens acompanyarà al llarg del curs, és i serà «som llum!». Al llarg de les jornades, es van realitzar diferents activitats lúdiques que permetien reflexionar sobre què vol dir ser llum.  Tots podem il·luminar i aportar lo millor de nosaltres als altres.

Al llarg del curs,  en les tutories es buscaran uns espais per reflexionar sobre el tema. Som llum quan… i així els ajudem a entendre la importància de voler compartir tot allò que som i que tenim de bo amb els altres. A vegades, ens pot costar saber què és allò que podem oferir, però en aquests espais , els farem capaços de trobar-ho.  Tots tenim coses a oferir, tots podem ser llum!

Som llum!

Al llarg de les darreres setmanes, s’han fet convivències en tots els cursos de l’etapa de Primària i de la ESO.

Cada cicle, ha organitzat les activitats acord amb el lema: » Som llum!». Per facilitar que siguin de l’interès dels nostres alumnes, aquestes, han estat adaptades i pensades per cada etapa acord amb la maduració que pertoca en cada curs.

A més, hem pogut comptar amb la col·laboració del mossèn que els hi va recordar que  Jesús és llum i ell és un bon exemple d’estar al servei dels altres. I, d’accions que ens permetes il·luminar.

També, les activitats que s’organitzen estan pensades per potenciar la cohesió de grup. Són propostes lúdiques que més enllà d’estar fent feina, els ajuda a treballar, gaudir i compartir reflexions que els ajuden a créixer en grup.

Les convivències,  un espai on l’equip s’enforteix i les diferents reflexions ajuden a créixer a nivell personal. Més enllà de l’ensenyament, els acompanyem a ser millor persones.

Són unes jornades on els alumnes surten molt contents. Els ajuda a reflexionar i a créixer com a persones.

A més, sempre descobreixen alguna cosa dels seus companys i companyes de classe.

Convivències amb el mossèn

Potenciem la cohesió de grup

Potenciem l’equip, el grup-classe i el curs en general 🙂

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Celebrem Sant Jordi!

EDUCACIÓ

Bon Sant Jordi i Santa Jordina!

Com ja és tradició, cada 23 d’abril, gaudim d’un dia fantàstic a l’escola, celebrant la el dia de Sant Jordi i Santa Jordina.

Autoría: Arenales Red Educativa

23 d’abril del 2024

1 min de lectura

Tota l’escola passa un dia molt especial, realitzant diferents activitats adients al nivell de l’edat. Al llarg del dia, es reparteixen diferents premis de diferents concursos. Gràcies AFA per fer del dia de Sant Jordi un dia molt especial!   

Manualitats + certamen literari

Des dels més menuts de la llar d’infants fins els més gran de la primària. Elaboren una rosa i un punt de llibre. Cada cicle, fa una manualitat adequada al nivell del grup classe.  Que contents i contentes surten amb la rosa i el punt de llibre! Són uns vertaders artistes!

 

Certamen literari

També, gaudim de l’entrega de premis del certamen literari. Les darreres setmanes, tot l’alumnat de primària i ESO han pogut escriure, segons la proposta depenent del nivell, sobre la llegenda de Sant Jordi.

Tots ells i elles, han tingut espais en l’horari escolar per elaborar els seus textos. I ha estat molt emocionant! Com en l’entrega de premis, uns s’alegraven pels altres. Hi ha escrits que et posen la pell de gallina. Com ens agradi poder gaudir llegint algunes obres d’art dels nostres alumnes!

A més, la secundària, també ha realitzat algunes activitats de Matemàtiques, Scaperoom, paraulògic  i wordles literaris. Els de 2n d’ESO han ajudat als de 1r d’ESO amb activitats de tecnologia.  Aquests dies tan especials, ens agrada veure com els alumnes gaudeixen fent activitats especials que també són molt enriquidores per tots ells i elles.

Els nens i nenes d’infantil, han rebut per part de l’AFA uns llibres per gaudir a la classe. Els més grans, han rebut els premis del certamen.

Sant Jordi, una tradició més que ens agrada viure amb molta il·lusió!

Agraïm a l’AFA el seu compromís. I per fer del dia de Sant Jordi, un dia molt especial!

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


8 de març. Dia de la dona treballadora!

EDUCACIÓ

8 de març dia de la dona

El 8 de març s’ha convertit en un símbol per a les dones dels cinc continents. La celebració no es basa en un únic fet ni tampoc ha tingut sempre el mateix sentit. La història canvia, és dinàmica, i el sentit dels símbols i significats també.

Com a reivindicació de millors condicions de treball i de vida, i de drets polítics i manifestacions en favor de la pau, són alguns dels temes que es troben en l’origen de la celebració del dia 8 de març com a Dia Internacional de la Dona.

Autoría: Arenales Red Educativa

8 de març del 2024

1 min de lectura

Com a fet important de la nostra història, considerem important dedicar un espai durant la jornada escolar a parlar i reflexionar sobre aquest esdeveniment.

Per aquest motiu, al llarg de la setmana, els alumnes de l’ESO han realitzat diferents activitats.

Des de la sortida dels alumnes de 4t d’ESO- fins l’elaboració de polseres, xapes o memories… en tots els cursos.

A l’àrea de música els alumnes, també, van treballar una cançó » persones iguals» que tots i totes van cantar ben fort. Ens va posar a tots i totes la pell de gallina!

Ambient cooperatiu

Amb el propòsit de conscienciar als nostres alumnes de la importància de reflexionar sobre tot el que comporta el 8 de març.

S’han dut a terme diferents propostes.

Entre elles, els alumnes de l’ESO s’han anat preparant diferents activitats per més endavant, portar-les a terme en les diferents classes de la primària.

Algunes de les activitats preparades pels alumnes més grans de la secundària han estat: memories sobre algunes dones de la història, xapes amb frases  i polseres de color lila.

Cada alumne ha pogut escollir quina proposta realitzar. I gràcies a la col·laboració dels nois i noies de secundària, tot l’alumnat de primària ha pogut sortir i compartir amb la seva família una de les propostes.

8 de març,

dia de la dona

És molt interessant poder observar com interactuen els grans amb els petits i com, sense adonar-se’n, s’enriqueixens els uns amb els altres.

Sempre apostem per activitats conjuntes.  Ens omple d’orgull poder veure com creixen, maduren i contribueixen en tot allò que els hi proposem.

Mestres implicades en la causa

Manifest que van llegir les alumnes de Cicle Superior

Algunes propostes realitzades en el dia

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Visitem les instal·lacions de Stahl a Parets del Vallès!

EDUCACIÓ

Instal·lacions de Stahl

Donat que l’11 de febrer va ser el dia Internacional de les dones i les nenes en la ciència, el 15 de febrer els alumnes de 4t d’ESO van aprofitar i van enriquir-se de d’una de les  propostes de l’ajuntament de Parets del Vallès.

 

Autoría: Arenales Red Educativa

15 de febrer del 2024

1 min de lectura

L’alumnat de ciències de 4t de l’ESO han visitat les instal·lacions Stahl. Hem volgut aprofitar la proposta de l’ajuntament per conscienciar-los de la importància que té aquest dia.

Les activitats han consistit en xerrades i una visita guiada. L’objectiu de la proposta ha estat conèixer l’empresa i promocionar les carreres tècniques i científiques posant el focus en el paper femení de les dones a la ciència.

Stahl Ibérica

Stahl ibérica és una empresa que va nèixer al 1999 i que es dedica a la fabricació i venda de productes químics, en especial, aquells relacionats amb les indústries de tèxtils i de pells , entre altres.

11 de febrer dia Internacional de les dones i les nenes en la ciència

Un gran dia per conscienciar als alumnes de la importància del paper de la dona en l’actualitat i per apropar a tots ells i elles, una de les possibilitats que dona el fet d’estudiar ciències.

Visita guiada a la fàbrica Stahl ibérica

Xerrada de la importància de la dona en aquest sector

Obrint portes als nostres alumnes. Qui sap si és una possible il·lusió futura per algun d’ells o d’elles?

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Visca el carnestoltes!

EDUCACIÓ

Visca el Carnestoltes!

A l’escola NS Montserrat ens encanta festejar les tradicions. Una d’aquestes és el carnestoltes!

Quina il·lusió transmeten tots els infants, nens i nenes amb les seves disfresses!

 

 

Autoría: Arenales Red Educativa

9 de febrer del 2024

1 min de lectura

Enguany, el tema era «La màquina del temps». AProfitant, que estem endinsats en el projecte d’història i de les diferents etapes, semblava interessant poder viure el carnestoltes pensant en aquestes etapes que tots i totes, al seu nivell, estem treballant.

Ens agrada celebrar les nostres tradicions!

Tot l’alumnat d’infantil i primària van poder conèixer a la reina carnestoltes. Van poder gaudir de les seves històries i de la gran festa que ens esperava a la pista de gespa.

Com sempre, la música a càrrec d’en Jaume, és tot un acert. Tot l’alumnat va gaudir de la rua i dels diferents balls que tots plegats vam ballar.

Carnestoltes, una tradició molt divertida!

A més, a les 17:00h vam poder compartir una estona més amb les famílies. Gràcies  a la xocolatada solidària que va organitzar l’ONG » la LLuita d’Arnau juntament amb l’AFA.

ETIQUETAS

Últimas noticias

Suscríbete a la newsletter


Preguntes freqüents

Què ens identifica al Col·legi NS Montserrat?

Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.

Què aporta que NS Montserrat pertanyi a Arenales Red Educativa?

Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 30 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.

Què és el model IAM?

IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.

¿Com s'aplica el programa IAM al Col·legi NS Montserrat?

Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.

Demana informació

Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.