EDUCACIÓ
EDUCACIÓ
Ja fa unes setmanes que vam començar l’escola. Què ràpid passa el temps! Hi ha grups que ja estan adaptats, els més menuts ja els hi queda menys i alguns, ja estan a l’escola com a casa seva! Quin goig ens fa veure’ls com van aconseguir el seu primer repte de tot el curs!
Aquestes darreres setmanes, s’han fet diverses activitats per facilitar aquesta adaptació. Entre elles, les convivències. Ens agrada molt fer una jornada de convivències perquè creiem interessant dedicar un dia a organitzar i compartir activitats que afavoreixen la cohesió de grup.
Autoría: Arenales Red Educativa
setembre 2024
1 min de lectura
Enguany, el lema de les convivències i, que ens acompanyarà al llarg del curs, és i serà «som llum!». Al llarg de les jornades, es van realitzar diferents activitats lúdiques que permetien reflexionar sobre què vol dir ser llum. Tots podem il·luminar i aportar lo millor de nosaltres als altres.
Al llarg del curs, en les tutories es buscaran uns espais per reflexionar sobre el tema. Som llum quan… i així els ajudem a entendre la importància de voler compartir tot allò que som i que tenim de bo amb els altres. A vegades, ens pot costar saber què és allò que podem oferir, però en aquests espais , els farem capaços de trobar-ho. Tots tenim coses a oferir, tots podem ser llum!
Al llarg de les darreres setmanes, s’han fet convivències en tots els cursos de l’etapa de Primària i de la ESO.
Cada cicle, ha organitzat les activitats acord amb el lema: » Som llum!». Per facilitar que siguin de l’interès dels nostres alumnes, aquestes, han estat adaptades i pensades per cada etapa acord amb la maduració que pertoca en cada curs.
A més, hem pogut comptar amb la col·laboració del mossèn que els hi va recordar que Jesús és llum i ell és un bon exemple d’estar al servei dels altres. I, d’accions que ens permetes il·luminar.
També, les activitats que s’organitzen estan pensades per potenciar la cohesió de grup. Són propostes lúdiques que més enllà d’estar fent feina, els ajuda a treballar, gaudir i compartir reflexions que els ajuden a créixer en grup.
Les convivències, un espai on l’equip s’enforteix i les diferents reflexions ajuden a créixer a nivell personal. Més enllà de l’ensenyament, els acompanyem a ser millor persones.
Són unes jornades on els alumnes surten molt contents. Els ajuda a reflexionar i a créixer com a persones.
A més, sempre descobreixen alguna cosa dels seus companys i companyes de classe.
Convivències amb el mossèn
Potenciem la cohesió de grup
Potenciem l’equip, el grup-classe i el curs en general 🙂
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Els alumnes de la nostre escola, quan passen per 5è de primària, realitzen un projecte d’emprenedoria. Aquest, consisteix en crear una cooperativa.
Autoría: Arenales Red Educativa
15 de maig del 2024
1 min de lectura
Els noms de les darreres han estat: 5èA JASEA i 5èB CorProducció. I els socis i sòcies han estat 43 alumnes plens d’il·lusió i energia que han demostrat en tot moment està preparats per l’aventura que s’iniciava.
Els alumnes, al llarg del curs, creen un equip directiu, departaments, estatuts i la constitució. A més, van a l’ajuntament a buscar el CIF per poder produir i per poder anar a vendre al mercat municipal.
Enguany, com a novetat, els dos grups han creat un himne. Ha estat molt emocionant escoltar-los i compartir-los amb les seves famílies.
És un projecte interdisciplinari, ja que al llarg del curs treballem diferents continguts de les diferents matèries: Expressió oral ( falca ràdio), expressió escrita ( constitució, estatut, carta per la cloenda…), producció ( plàstica), comptabilitat ( matemàtiques)…A més de moltes activitats proposades que afavoreixen la responsabilitat, l’autonomia, la imaginació i creativitat…
A més a més, gran part dels beneficis són per l’ONG La lluita d’Arnau, la qual cosa els fa despertar el sentiment de l’empatia i de la solidaritat. Els alumnes deixen de pensar en ells mateixos, per empatitzar en situacions reals d’altres nens i nenes. La qual cosa els fa ser millors persones.
La creació d’una cooperativa no només ens ensenya continguts curriculars sinó que també desperta en els alumnes el desig d’ajudar i la solidaritat! Aquest projecte, sense dubte, els fa més humans.
Ja s’ha arribat al final del curs, i gràcies a la col·laboració de les famílies de l’escola, s’han aconseguit 1900€ per donar a la investigació del càncer infantil. Aprofitem, per donar les gràcies a tots els que ens heu ajudat a ajudar. Aquest èxit és de tots. Famílies, escola i alumnes. Però sobretot, el regal més gran, se’l porten els alumnes de 5è. Ells i elles són els vertaders protagonistes de tot aquest repte. Felicitats nois i noies!
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Per a tots nosaltres, la setmana de les famílies és molt important. Pensem que és important crear espais de qualtitat entre pares/mares- fills i filles. Per aquest motiu, hem apostat per proposar diferents activitats al llarg de la setmana que permetin gaudir d’un temps familiar. Com per a nosaltres, avis i àvies també són un pilar clau, també hem gaudit de tots ells i elles.
Autoría: Arenales Red Educativa
Enguany, la setmana es va iniciar el 13 de maig. Activitats com: ballar, lettering o explicar contes, han estat propostes on hem pogut gaudir de la participació de les nostres famílies.
Per motius del temps, fins el dia 30 no podrem gaudir de la sopresea estrella que ens té preparada l’AFA, de ben segur que és tot un èxit!
1 min de lectura
Com ens agrada compartir aquest temps amb tots vosaltres! Per a nosaltres, la família és clau i així ho volem transmetre als nostres alumnes i famílies.
Iniciar la setmana amb un ball familiar va ser molt encertat. Totes les famílies que podien i ho desitjaven, podien ballar amb el Jaume a partir de les 17h. Va estar molt emocionant poder veure pares, mares, fills i filles… compartir aquest moment!
Els nens i nenes estaven molt contents i contentes de ballar amb els seus pares i d’aprendre coreografies amb en Jaume. Com ja sabeu, el nostre especialista de música.
Una altre activitat que va ser un èxit, va estar el «lettering». Els nens i nenes, amb l’ajuda dels seus pares, van poder crear una obra d’art en un foli. Ells i elles van escriure el nom de cada membre de la família. Que maco els va quedar i que contents i contentes sortien!
Per últim i no menys important, el conte contes d’infantil. Alguns familiars van venir a explicar contes als més petits. Que maco que és aquest moment! Com miren els infants al convidat o convidad i el que no té preu, és el nen o nena que veu el seu familar compartir aquest temps.
A més, la lliga de futbol familiar, que divertit! Degut el temps tampoc es va poder fer la final, però serà ben aviat. Quins nervis!
Gràcies famílies per formar part d’aquesta setmana tan especial. I , recordeu, encara queda la sorpresa estrella de l’AFA. Ja us explicarem més endavant!
De ben segur que és un èxit!
Del 13 al 18 de maig setmana de les famílies!
No és tan important la quantitat del temps com la qualitat! Gràcies per deixar-nos viure amb tots vosaltres aquest espai tan especial!
Una setmana de les famílies més pel record.
Quina setmana més especial! Quin temps de qualitat es crea i que maco és poder veure i compartir aquest moment amb tots vosaltres. GRÀCIES!
Lettering familiar
Conte contes a Infantil
Balls familiars
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Com ja és tradició, cada 23 d’abril, gaudim d’un dia fantàstic a l’escola, celebrant la el dia de Sant Jordi i Santa Jordina.
Autoría: Arenales Red Educativa
23 d’abril del 2024
1 min de lectura
Tota l’escola passa un dia molt especial, realitzant diferents activitats adients al nivell de l’edat. Al llarg del dia, es reparteixen diferents premis de diferents concursos. Gràcies AFA per fer del dia de Sant Jordi un dia molt especial!
Des dels més menuts de la llar d’infants fins els més gran de la primària. Elaboren una rosa i un punt de llibre. Cada cicle, fa una manualitat adequada al nivell del grup classe. Que contents i contentes surten amb la rosa i el punt de llibre! Són uns vertaders artistes!
També, gaudim de l’entrega de premis del certamen literari. Les darreres setmanes, tot l’alumnat de primària i ESO han pogut escriure, segons la proposta depenent del nivell, sobre la llegenda de Sant Jordi.
Tots ells i elles, han tingut espais en l’horari escolar per elaborar els seus textos. I ha estat molt emocionant! Com en l’entrega de premis, uns s’alegraven pels altres. Hi ha escrits que et posen la pell de gallina. Com ens agradi poder gaudir llegint algunes obres d’art dels nostres alumnes!
A més, la secundària, també ha realitzat algunes activitats de Matemàtiques, Scaperoom, paraulògic i wordles literaris. Els de 2n d’ESO han ajudat als de 1r d’ESO amb activitats de tecnologia. Aquests dies tan especials, ens agrada veure com els alumnes gaudeixen fent activitats especials que també són molt enriquidores per tots ells i elles.
Els nens i nenes d’infantil, han rebut per part de l’AFA uns llibres per gaudir a la classe. Els més grans, han rebut els premis del certamen.
Sant Jordi, una tradició més que ens agrada viure amb molta il·lusió!
Agraïm a l’AFA el seu compromís. I per fer del dia de Sant Jordi, un dia molt especial!
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
El 8 de març s’ha convertit en un símbol per a les dones dels cinc continents. La celebració no es basa en un únic fet ni tampoc ha tingut sempre el mateix sentit. La història canvia, és dinàmica, i el sentit dels símbols i significats també.
Com a reivindicació de millors condicions de treball i de vida, i de drets polítics i manifestacions en favor de la pau, són alguns dels temes que es troben en l’origen de la celebració del dia 8 de març com a Dia Internacional de la Dona.
Autoría: Arenales Red Educativa
8 de març del 2024
1 min de lectura
Com a fet important de la nostra història, considerem important dedicar un espai durant la jornada escolar a parlar i reflexionar sobre aquest esdeveniment.
Per aquest motiu, al llarg de la setmana, els alumnes de l’ESO han realitzat diferents activitats.
Des de la sortida dels alumnes de 4t d’ESO- fins l’elaboració de polseres, xapes o memories… en tots els cursos.
A l’àrea de música els alumnes, també, van treballar una cançó » persones iguals» que tots i totes van cantar ben fort. Ens va posar a tots i totes la pell de gallina!
Amb el propòsit de conscienciar als nostres alumnes de la importància de reflexionar sobre tot el que comporta el 8 de març.
S’han dut a terme diferents propostes.
Entre elles, els alumnes de l’ESO s’han anat preparant diferents activitats per més endavant, portar-les a terme en les diferents classes de la primària.
Algunes de les activitats preparades pels alumnes més grans de la secundària han estat: memories sobre algunes dones de la història, xapes amb frases i polseres de color lila.
Cada alumne ha pogut escollir quina proposta realitzar. I gràcies a la col·laboració dels nois i noies de secundària, tot l’alumnat de primària ha pogut sortir i compartir amb la seva família una de les propostes.
8 de març,
dia de la dona
És molt interessant poder observar com interactuen els grans amb els petits i com, sense adonar-se’n, s’enriqueixens els uns amb els altres.
Sempre apostem per activitats conjuntes. Ens omple d’orgull poder veure com creixen, maduren i contribueixen en tot allò que els hi proposem.
Mestres implicades en la causa
Manifest que van llegir les alumnes de Cicle Superior
Algunes propostes realitzades en el dia
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
A l’escola NS Montserrat ens encanta festejar les tradicions. Una d’aquestes és el carnestoltes!
Quina il·lusió transmeten tots els infants, nens i nenes amb les seves disfresses!
Autoría: Arenales Red Educativa
9 de febrer del 2024
1 min de lectura
Enguany, el tema era «La màquina del temps». AProfitant, que estem endinsats en el projecte d’història i de les diferents etapes, semblava interessant poder viure el carnestoltes pensant en aquestes etapes que tots i totes, al seu nivell, estem treballant.
Tot l’alumnat d’infantil i primària van poder conèixer a la reina carnestoltes. Van poder gaudir de les seves històries i de la gran festa que ens esperava a la pista de gespa.
Com sempre, la música a càrrec d’en Jaume, és tot un acert. Tot l’alumnat va gaudir de la rua i dels diferents balls que tots plegats vam ballar.
Carnestoltes, una tradició molt divertida!
A més, a les 17:00h vam poder compartir una estona més amb les famílies. Gràcies a la xocolatada solidària que va organitzar l’ONG » la LLuita d’Arnau juntament amb l’AFA.
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Avui, 1 de desembre, hem gaudit de la primera celebració de l’aprenentatge del curs 2023-2024. Quin goig veure tantes famílies contentes amb l’esforç dels seus fills i filles!
Autoría: Arenales Red Educativa
1 de desembre del 2023
1 min de lectura
Com ja és tradició, esperem les jornades de l’aprenentatge amb molta il·lusió. Les famílies organitzen aquest dia per poder compartir amb els seus fills i filles aquests tarda tan especial. Quines cares de felicitat tenen tots els nens i nenes quan vên als seus familiars!
Com funcionen els projectes?
Al llarg del curs els alumnes realitzen sis projectes en l’àrea de Ciències naturals i socials. En aquest primer trimestre n’hem fet dos:
Un primer sobre el món que ens envolta i l’altre, el tema és el cos i la salut. Al llarg del trimestre es dediquen unes setmanes a treballar els continguts curriculars de cada nivell a partir d’un projecte.
Al llarg d’aquest, es realitzen diferents tipus d’activitats: metacognicions ( per saber què saben i ensenyar-los a pensar sobre el què poden recordar d’altres cursos), activitats d’assoliment de continguts. Els més grans de la primària, fan ús de les ipads perquè mitjançant la recerca puguin ampliar, informar-se i reflexionar sobre el contingut i activitats d’autoavaluació per tal de poder reflexionar i compartir el grau de satisfacció que tenen els membres del grup vers la feina realitzada. Aquesta metodologia posa al centre de l’aprenentatge als alumnes, el rol del mestre és acompanyar-los en el procés de l’aprenentatge fomentant l’autonomia i la responsabilitat de tots ells i elles.
Gran jornada de l’aprenentatge gràcies a tots vosaltres! quin goig veure família i escola de la mà!
Què és la celebració de l’aprenentatge?
En un projecte de cada trimestre, convidem a les famílies l’últim dia del projecte. La finalitat d’aquesta tarda tan especial, és que els alumnes comparteixin tot el que han après, al llarg del projecte, amb les seves famílies.
La veritat, que és un èxit cada any. Quin goig és veure a totes les famílies compartir aquest moment amb els seus fills i filles. Quin orgull sentim els mestres, el veure als nostres alumnes com evolucionen i superen els nervis. Sense dubte, l’esforç sempre és el millor aliat!
Gràcies a totes les famílies que feu possible que la màgia que es respira, al llarg de la tarda, sigui possible. Els nens i nenes feliços de comptar amb tots vosaltres i nosaltres més de pensar que el camí compartit entre família i escola és el més ferm.
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Aquests darrers dies hem estat de celebració! Per una banda hem dedicat un espai a parlar sobre els drets i deures dels infants degut a què va ser el dia universal dels drets dels infants. D’altra banda, també hem celebrat Santa Cecília, com ens agrada la música i quin bé més gran fa en els alumnes aquesta assignatura!
Autoría: Arenales Red Educativa
21 de novembre del 2023
1 min de lectura
Aquesta setmana hem celebrat el dia universal dels drets dels infants. Des de l’escola, s’han creat espais de reflexió sobre la importància d’aquest dia. Hem volgut que els grans de la primària facin entrega dels collars als més petits, simbolitzant que és important recalcar i empatitzar la situació en altres països. També, donar veu als petits, perquè algun dia ells, puguin compartir i explicar aquests dia amb els infants que vindran. Som la veu de tots.
Ens agrada dedicar temps ha reflexionar sobre temes que repercuteixen en el dia a dia en la nostra societat. Sempre adaptat a l’edat i nivell dels alumnes. En altres ocasions vam parlar de la tolerància i el respecte o de la vulnerabilitat d’alguns paísos, en la setmana del Domund.
Al llarg del curs, toquem tots els temes que pensem que poden ser interessants i enriquidors per als nostres alumnes. Perquè el dia de demà, siguin crítics i autònoms per decidir allò que creuen correcte segons la seva ètica, creença i educació.
Música i drets dels infants, què importants que són!
D’altra banda, el dia de Santa Cecília, vam gaudir de la música tot l’alumnat d’infantil i primària. Les darreres setmanes, els alumnes havien treballat la cançó mirall de Pau. Així és que el dia 22 de novembre, la vam cantar tots plegats a ple pulmó. Que maco va ser i que divertit!
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Com cada any, la nostra escola celebra la Castanyada. Ens agrada gaudir i festejar les nostres tradicions.
Autoría: Arenales Red Educativa
30.10.2023
1 min de lectura
La Castanyada no només és una tradició catalana, sinó que és un dia molt especial per tot el nostre alumnat. Sobretot, per als més petits. Doncs al llarg del dia es fan diferents activitats, es disfressen de castanyers i castanyeres i a més, mengem castanyes i panellets.
A més, ballem tots plegats al ritme de les cançons de danses i tradicionals del dia.
Com a novetat els alumnes de l’ESO es van oferir a preparar una gimcana per tot l’alumnat de Primària. Que divertit!
Els alumnes de 6è, han realitzat obres de teatre als alumnes d’infantil i alguns alumnes de 2n d’ESO, també, han explicat contes als més menuts.
Han estat unes experiències increíbles!
Ens agrada gaudir i festejar les nostres tradicions! Visca la Castanyada!
Sens dubte, dies com aquest ens uneixen. Com hem gaudit de la festa tots plegats!
ETIQUETAS
EDUCACIÓ
Ens complau informar que ha cinquè de primària, els alumnes, ja s’han posat en marxa amb les seves respectives cooperatives. Enguany, els nois i noies estan molt il·lusionats en contribuir, posant el seu granet de sorra, en la lluita del càncer infantil.
Autoría: Arenales Red Educativa
3.11.2023
1 min de lectura
Els alumnes de 5è ja tenen tot llest per engegar la cooperativa. Enguany, els noms d’aquestes són:
JASEFA i CorProducció.
La creació de la cooperativa és un projecte interdisciplinar. L’objectiu d’aquest projecte no només és apropar continguts a la vida real dels alumnes. Sinó que també, saber com funciona la creació d’una cooperativa, contribuir en el bon funcionament d’aquesta i aportar al nostre granet de sorra a l’ONG «La lluita d’Arnau».
La Cooperativa, un projecte que no només aporta continguts, sinó que ens ajuda a ser millors persones.
La competición deportiva reunió a más de un centenar de antiguos alumnos de centros como Carabanchel, Santa Mónica, María Teresa, Alborada, Reinado…
Durant les darreres setmanes, l’alumnat ha escollit logo, nom i equip directiu. Com també, s’han organitzat per departaments.
Els noms de la cooperativa i els equips directius són els següent:
5èA: JASEA ( Junts amb sort i esforç ajudem)
Noel, Arnau i Olivia.
5èB: CorProducció
Carlota, Nil i Arnau.
La resta de companys i companyes, s’han distribuït en diferents departaments: economia, producció, publicitat i comunicació. Doncs tots són responsables del bon funcionament de la cooperativa.
Per què creen una cooperativa?
La idea de crear una cooperativa ve donada perquè els alumnes donen el capital inicial del qual parteix l’empresa. És a dir, tots ells i elles són sòcies perquè aporten un capital inicial que es tornarà al final del curs. Per aquest motiu, com a sòcies i socis que són, han de tenir responsabilitats.
La gran finalitat d’aquest projecte és ajudar. Per aquest moitu, els beneficis van a parar a l’ONG que escullen tots ells i elles: La Lluita d’Arnau, una ONG que afavoreix la investigació del càncer infantil.
Així doncs, dilluns aquests petites i petits valents, van a signar a l’ajuntament l’inici de la creació de la cooperativa. Un gran repte sí, però que estem segurs que amb la il·lusió que tenen serà assolit!
Entrevista per a la ràdio sobre la cooperativa
Entrega del CIF cooperativa JASEA
Entrega CIFS cooperativa CorProducció
ETIQUETAS
Som una escola que pertany a la Xarxa Educativa Arenals. Aquí busquem l’excel·lència acadèmica, però també la humana perquè una bona persona sol ser un bon professional. Per això el respecte als altres, a un mateix, la feina ben feta, són valors humans i cristians que inculquem els nostres alumnes de la mà dels seus pares. Tenim l’ambicioso objectiu de servir la societat, les famílies i els alumnes.
Arenales NS Montserrat és un col·legi d’Arenales Xarxa Educativa. En aquests moments la xarxa la componen més de 30 centres educatius distribuïts per tot el món. Tots ells assumeixen un model de competències i valors anomenat IAM (Innovació, Autonomia, Mentoring). Així com incorpora el codi de bones pràctiques, el reglament de règim intern i el pla digualtat. Tots ells documents que tenen l’origen en anys d’experiència i busquen garantir l’equitat, la inclusió i la igualtat.
IAM és un programa de transformació amb què busquem ser centres educatius d’avantguarda al segle XXI. Aquest programa es divideix en tres grans eixos: Innovació: busquem ser una organització oberta i en comunicació permanent amb el món en què vivim. Autonomia: ajudem cada un dels nostres alumnes a agafar les regnes de la seva vida, a ser persones autònomes. Mentoring: cadascú és protagonista de la seva pròpia educació i, alhora, col·labora de les dels altres.
Innovació: A través de la iniciativa iPad s’aconsegueix la integració de la tecnologia a l’educació. Així com pla de desenvolupament de currículum digital Mobile Learning al llarg de totes les etapes. Autonomía: Fomentem l’educació en soft skills: el desenvolupament de l’oratòria, la capacitat de lideratge, el desenvolupament del pensament emocional, el pensament creatiu i els primers auxilis, etc. Mentoring: A través de les tutories personals entre el professor i l’alumne, per ajudar-lo a conèixer millor, per desenvolupar les habilitats socials, per treure partit als seus talents, perquè forgi la seva autoestima, i que autònomament sigui feliç.
Tenim les portes obertes per a tu: volem conèixer-te, ensenyar-te les instal·lacions i mostrar-te el projecte educatiu, per això omple el formulari i programa una visita o pregunta'ns el que vulguis.